Août 843 : le Traité de Verdun in Arkéo junior, 282 (mars 2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inArkéo junior > 282 (mars 2020) Titre : Août 843 : le Traité de Verdun Type de document : texte imprimé Année : 2020 Article : p. 26-27 Descripteurs : 9e siècle Empire carolingien Résumé : Présentation du Traité de Verdun qui marque la fin de l'Empire carolingien en 843 : pourquoi ce Traité a-t-il été signé ? Nature du document : documentaire [article] Août 843 : le Traité de Verdun [texte imprimé] . - 2020 . - p. 26-27. in Arkéo junior > 282 (mars 2020) Descripteurs : 9e siècle Empire carolingien Résumé : Présentation du Traité de Verdun qui marque la fin de l'Empire carolingien en 843 : pourquoi ce Traité a-t-il été signé ? Nature du document : documentaire

Charlemagne a-t-il vraiment inventé l'école ? in Histoire Junior, 33 (septembre 2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inHistoire Junior > 33 (septembre 2014) Titre : Charlemagne a-t-il vraiment inventé l'école ? Type de document : texte imprimé Année : septembre 2014 Article : p. 6 Descripteurs : 9e siècle enseignement Moyen Age Résumé : Entretien avec une historienne : elle explique comment l'empereur carolingien a cherché à organiser l'instruction de tous les enfants. Nature du document : documentaire [article] Charlemagne a-t-il vraiment inventé l'école ? [texte imprimé] . - septembre 2014 . - p. 6. in Histoire Junior > 33 (septembre 2014) Descripteurs : 9e siècle enseignement Moyen Age Résumé : Entretien avec une historienne : elle explique comment l'empereur carolingien a cherché à organiser l'instruction de tous les enfants. Nature du document : documentaire

Charlemagne a-t-il vraiment inventé l'école ? in Histoire Junior, 33 (septembre 2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inHistoire Junior > 33 (septembre 2014) Titre : Charlemagne a-t-il vraiment inventé l'école ? Type de document : texte imprimé Année : septembre 2014 Article : p. 6 Descripteurs : 9e siècle enseignement Moyen Age Résumé : Entretien avec une historienne : elle explique comment l'empereur carolingien a cherché à organiser l'instruction de tous les enfants. Nature du document : documentaire [article] Charlemagne a-t-il vraiment inventé l'école ? [texte imprimé] . - septembre 2014 . - p. 6. in Histoire Junior > 33 (septembre 2014) Descripteurs : 9e siècle enseignement Moyen Age Résumé : Entretien avec une historienne : elle explique comment l'empereur carolingien a cherché à organiser l'instruction de tous les enfants. Nature du document : documentaire

Charlemagne un sacré empereur in Arkéo junior, 270 (février 2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inArkéo junior > 270 (février 2019) Titre : Charlemagne un sacré empereur Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : p. 12-19 Descripteurs : 8e siècle 9e siècle empereur Empire carolingien Résumé : Présentation de Charlemagne : caractéristiques physiques et morales. Comment devient-il roi des Francs ? Les étapes de la conquête de l'Empire carolingien. L'administration et la direction de l'empire : rôle du conseil, des comtes, des évêques et des échevins, des missi dominici. Déroulement d'une journée ordinaire de Charlemagne. La renaissance carolingienne : ce que notre culture doit à Charlemagne. L'Empire à la mort de Charlemagne : vers le Traité de Verdun (843). Encadré : Arbre généalogique de Charlemagne. Chronologie : Les dynasties des rois de France. Nature du document : documentaire [article] Charlemagne un sacré empereur [texte imprimé] . - 2019 . - p. 12-19. in Arkéo junior > 270 (février 2019) Descripteurs : 8e siècle 9e siècle empereur Empire carolingien Résumé : Présentation de Charlemagne : caractéristiques physiques et morales. Comment devient-il roi des Francs ? Les étapes de la conquête de l'Empire carolingien. L'administration et la direction de l'empire : rôle du conseil, des comtes, des évêques et des échevins, des missi dominici. Déroulement d'une journée ordinaire de Charlemagne. La renaissance carolingienne : ce que notre culture doit à Charlemagne. L'Empire à la mort de Charlemagne : vers le Traité de Verdun (843). Encadré : Arbre généalogique de Charlemagne. Chronologie : Les dynasties des rois de France. Nature du document : documentaire

Charlemagne : un sacré empereur ! in Histoire Junior, 7 (avril 2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inHistoire Junior > 7 (avril 2012) Titre : Charlemagne : un sacré empereur ! Type de document : texte imprimé Année : avril 2012 Article : p. 14-27 Descripteurs : 8e siècle 9e siècle Empire carolingien souverain : Moyen Age Résumé : Dossier : portrait du roi des Francs ; ses campagnes militaires et la constitution de l'empire ; l'organisation administrative avec les comtes, les échevins et les missi dominici ; le gouvernement avec le conseil et la grande assemblée (plaid général) ; la renaissance carolingienne dans les arts et les lettres et la création des écoles ; les habitants de son empire, aristocrates, hommes libres et serfs ; l'agriculture et l'alimentation ; la division de l'empire en 840. Nature du document : documentaire [article] Charlemagne : un sacré empereur ! [texte imprimé] . - avril 2012 . - p. 14-27. in Histoire Junior > 7 (avril 2012) Descripteurs : 8e siècle 9e siècle Empire carolingien souverain : Moyen Age Résumé : Dossier : portrait du roi des Francs ; ses campagnes militaires et la constitution de l'empire ; l'organisation administrative avec les comtes, les échevins et les missi dominici ; le gouvernement avec le conseil et la grande assemblée (plaid général) ; la renaissance carolingienne dans les arts et les lettres et la création des écoles ; les habitants de son empire, aristocrates, hommes libres et serfs ; l'agriculture et l'alimentation ; la division de l'empire en 840. Nature du document : documentaire

Le palais d'Aix-la-Chapelle in Histoire Junior, 7 (avril 2012)

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