| Titre : |
Histoire des Arts 3e : Préparation à l'oral du Brevet |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Adrien David, Auteur |
| Editeur : |
Le Robert, 2013 |
| Autre Editeur : |
Weblettres |
| Collection : |
Passeurs de textes |
| Description : |
63 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-321-00311-3 |
| Descripteurs : |
déportation
guerre
guerre mondiale : 1914-1918
Poilus
symbole
|
| Mots-clés : |
Art Paysages Technologie Shoah Symboles républicains |
| Résumé : |
Cahier de préparation à l'épreuve orale d'histoire des arts du Brevet. Organisé en sept dossiers thématiques croisant les programmes d’histoire des arts, de français, d’histoire géographie et d’éducation civique, il propose l’étude de 21 œuvres relevant de tous les domaines artistiques (espace, langage, quotidien, son, spectacle vivant, visuel).
Chaque dossier propose une œuvre principale et deux œuvres en prolongement. Chaque œuvre fait l’objet d’un questionnement structuré : lexique, recherche du contexte, observation, interprétation. À la fin du dossier, une synthèse permet de confronter les documents étudiés. En fin d’ouvrage, sont proposées une page de lexique spécifique et une page de méthodologie pour réussir sa présentation orale. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
manuel scolaire |
| Niveau : |
Classe de 3e/Collège |
| Discipline : |
Histoire des arts |
Histoire des Arts 3e : Préparation à l'oral du Brevet [texte imprimé] / Adrien David, Auteur . - Le Robert : Weblettres, 2013 . - 63 p.. - ( Passeurs de textes) . ISBN : 978-2-321-00311-3
| Descripteurs : |
déportation
guerre
guerre mondiale : 1914-1918
Poilus
symbole
|
| Mots-clés : |
Art Paysages Technologie Shoah Symboles républicains |
| Résumé : |
Cahier de préparation à l'épreuve orale d'histoire des arts du Brevet. Organisé en sept dossiers thématiques croisant les programmes d’histoire des arts, de français, d’histoire géographie et d’éducation civique, il propose l’étude de 21 œuvres relevant de tous les domaines artistiques (espace, langage, quotidien, son, spectacle vivant, visuel).
Chaque dossier propose une œuvre principale et deux œuvres en prolongement. Chaque œuvre fait l’objet d’un questionnement structuré : lexique, recherche du contexte, observation, interprétation. À la fin du dossier, une synthèse permet de confronter les documents étudiés. En fin d’ouvrage, sont proposées une page de lexique spécifique et une page de méthodologie pour réussir sa présentation orale. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
manuel scolaire |
| Niveau : |
Classe de 3e/Collège |
| Discipline : |
Histoire des arts |
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