Titre : |
30 défis pour coder avec Scratch 3 pour les kids |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Morad Attik, Auteur ; Rabah Attik, Auteur |
Mention d'édition : |
2e éd. |
Editeur : |
Eyrolles, 2020 |
Description : |
143 pages |
ISBN/ISSN : |
978-2-416-00301-1 |
Note générale : |
La couv. porte en plus : "et crée tes propres jeux !" |
Mots-clés : |
Programmation informatique |
Résumé : |
Apprends à programmer en entrant dans le monde magique de Scratch 3 et relève ces 30 défis de difficulté croissante, classés en défis simples et avancés. Découvre comment créer un arrière-plan, dessiner un émoji, animer une lettre, faire parler un personnage, et plein d'autres actions encore. Pour t'aider à réaliser ces petits exercices, flashe leur QR code qui te renverra sur une vidéo explicative, et télécharge leur solution sur l'extension web du livre.
Une fois passé (brillamment) cette étape, tu seras prêt pour créer ton propre jeu vidéo, comme te l'expliquera la dernière partie du livre. A toi de jouer ! |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
documentaire |
30 défis pour coder avec Scratch 3 pour les kids [texte imprimé] / Morad Attik, Auteur ; Rabah Attik, Auteur . - 2e éd. . - Eyrolles, 2020 . - 143 pages. ISBN : 978-2-416-00301-1 La couv. porte en plus : "et crée tes propres jeux !"
Mots-clés : |
Programmation informatique |
Résumé : |
Apprends à programmer en entrant dans le monde magique de Scratch 3 et relève ces 30 défis de difficulté croissante, classés en défis simples et avancés. Découvre comment créer un arrière-plan, dessiner un émoji, animer une lettre, faire parler un personnage, et plein d'autres actions encore. Pour t'aider à réaliser ces petits exercices, flashe leur QR code qui te renverra sur une vidéo explicative, et télécharge leur solution sur l'extension web du livre.
Une fois passé (brillamment) cette étape, tu seras prêt pour créer ton propre jeu vidéo, comme te l'expliquera la dernière partie du livre. A toi de jouer ! |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
documentaire |
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